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1、问题一般有：【1】你认为怎样的音乐老师是合格的？【2】你认为你能当好音乐老师吗？【3】你的教学经验丰富吗？应注意的问题 【1】要做好立即上课的准备。
2、曲目分析与解读：对音乐作品进行分析，包括结构、调性、节奏、动态等方面。乐器演奏技能 对自己所学乐器（如钢琴、小提琴、吉他等）掌握熟练程度。演奏技巧：包括音准、节奏、音色、指法等方面的技能。
3、小学音乐课大体分为三个类型，唱歌课、欣赏课以及乐器课。所以参加小学音乐教师资格面试的试讲内容也是围绕这三个部分进行的。
4、初听歌曲，教师设置问题：歌曲表现了什么样的情绪？速度是怎样的？学生自由发言；教师进行总结：歌曲的情绪是优美、婉转地，速度为中速。
5、教师资格证全国统考，只要参加全国统考的地区，面试都是全国统一题库抽题，里面抽选了不同版本的课题，所以备考重点看的是题库中出题最多的教材版本。小学音乐以人音版，人教版为主。
1、音乐基础知识：包括音符、音阶、调式、节拍等基本概念。和声与作曲：了解和弦、和声规则、曲式结构等，能够进行简单的作曲与编曲。音乐历史：熟悉音乐史上的重要作曲家、作品及其特点，理解不同音乐时期的风格变化。
2、(1)音乐基础理论。包括基本乐理、和声、作曲配器以及音乐学等方面的知识。还有表演艺术中的形式选择与组织训练方面的知识。比如在演唱演奏中用什么形式去表现、去升华等。(2)教育教学技术知识。
3、：〖单调音乐〗 (monophony) 单旋律的音乐。复调音乐及主调音乐的对称。即不附带任何对位声部、衬托句及伴奏等，只 有一条单纯的旋律线。古代音乐及大多数民歌，都是单调音乐。 69：复调音乐(polyphony) 单调音乐及主调音乐的对称。
4、问题一般有：【1】你认为怎样的音乐老师是合格的？【2】你认为你能当好音乐老师吗？【3】你的教学经验丰富吗？应注意的问题 【1】要做好立即上课的准备。
5、十五分钟的试教，老师扮演一个什么都不会的学生，会提一些问题，看你应变能力。钢琴水平也会看，主要是在有水平的基础上吸引学生。
6、面试中的音乐鉴赏题难度随层级变化，如果是幼儿或小学层级，一般是像《哇哈哈》这样的简单曲目，高中层级一般是像《沂蒙山小调》这样的曲目，需要你带着学生层层分析。
音乐教师面试自我介绍1 我叫丘xx，20xx年7月毕业于xx工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国共产党。xxxx年取得专科学历。xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。
音乐教师个性自我介绍篇一 我是一名音乐老师，是一个爱唱爱跳，充满活力，性格开朗的一位老师。我最大的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。
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