大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师招聘面试实战的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师招聘面试实战的解答，让我们一起看看吧。
通过我女儿今年考教师编，面试其实难也不难。
1：一定要准备充分，首先不紧张，面带笑容，试讲的内容要多练习，把试讲的画面录下来，有不足的地方加以修正，做到语速适中，声音洪亮流畅，落落大方，衣着打扮得体，可以画淡妆，增加自己的自信心，也是对考官的尊重。
2：面试前考官从外地调过来的，不告诉你干啥，到了才告诉你干啥，没收手机。
3面试考生也是没收手机，都在一个屋子里，现场抽题，抽序号
有监管人员，有计时的，最主要有监控。
4：考官去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，现场出成绩。
总的来说考教师编还是比较公平公正的，祝愿所有的考生心想事成！
一般面试都是从异地请的评委老师，评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
我觉得面试的时候，要大方自然，不要紧张，语速适中不要太快。小学段面目表情要微笑，适当有些夸张的面目表情也挺好的。试讲内容要有亮点，听一些评委老师说，开头的几分钟特别重要，开头流畅容易拿高分。
笔者要说教师招聘面试不存在“水深水浅”的问题，你信吗？你不信就对了，因为“有人的地方就有江湖”。那么教师招聘面试时的“水”到底有多深呢？笔者作为一个参与者，谈几点个人看法：
其一、只有笔试过关的人，才有面试资格，而面试才是决定你参加教师招聘最后的关键环节。招教笔试也挺残酷，刷人最多，差不多三分之二的人都会被刷掉；笔试过关的那部分人是幸运的、也是有一定才华的，才有资格参加关键性招教面试。当然在这个过程中，笔者不敢说绝对没有“关系”水分，但是可以肯定的是，已经太少了，因为监管严苛，而真正有强大“关系”的人，毕竟少之又少！
其二、有资格参加面试并不意味着教师招聘一定成功，一般都会有三分之一左右的人被刷掉。通过笔试关口而进入面试阶段，有幸运成份更有才华因素；然而接下来进行的面试，才是决定教师招聘能否成功的重点。究竟招聘多少人？这是有计划的，没有任何一个学校会盲目招聘教师，都是根据教育教学的现实需要，而制定招聘具体方案。所以，面试必然还是要继续刷人，这样才能确保“招聘教师”优中选优！
其三、取得教师招聘面试成功有窍门吗？答案是肯定的，最重要的就一点“学校比较满意你”。教师招聘面试环节取得成功的关键是什么？作为一个参加过招教工作的老师，笔者给出三点意见或建议：①准备要充分，抽到的问题，在规定准备的时间内，务必要全神贯注、精心设计，特别是衔接与细节方面；②开讲要沉稳、吐字清晰，最忌讳紧张焦虑而惊慌失措，语速过慢或过快都不合格；③要充满自信和注重礼仪，没有自信的人不适合做老师，而缺乏教养的人则会被“一票否决”！
对此，你怎么看呢？我是@自在人生wub，分享教育与生活常识，欢迎您的关注和支持。
我想说一说我的经历。
有水。
我记得我那一年参加考试。我们的考试方式是笔试加面试。都是按照岗位比例3:1进面的。
我当时报的岗位要的是4个人。但是后来因为报考人数有限，所以岗位就缩成了两个。我们进入面试的是4个人，4个人经营两个岗位，算是50%的几率吧。
但是初中部跟小学竞争就激烈的多了，他们是妥妥的3:1。三个岗位就是9个人在竞争。但是有一些比较特别的岗位，我记得其中有一个是高中的音乐教师，只有一个人报名，所以也只有一个人进面，那你想象一下，那么它的通过率必然是的100%。所以我当时就觉得很奇怪，如果人数达不到开考比例应该取消这个岗位才对，可能是太缺人了。
我再讲讲面试吧。我们这个地方面试的都是从当地学校里面抽调老师去做面试官的。我不大记得人数了，应该是7个老师，就是7个评委老师，边上有两个是计时的，外面有一个是专门带领考生去面试的。
试讲完以后被领到一个大教室里面去等待成绩，成绩是在所有的考生考完了以后当场宣布的，我认为这一块做的还是比较好的。但是我还是太天真了，因为当时进入面试的有一大部分的人，其实是在学校做顶岗的。意思就是说这些人他其实已经在学校工作过一段时间，几个月也好几年也好，但是他没有考上编制，那么学校就特地为他们设立了一个岗位，允许社会考生参与竞聘，但是你想象一下面试官在发现考生是他们学校的人时，你觉得打分难道不会有失偏颇吗？
就说有一年吧，有一年在我们学校的科组里面有个老师就把一个考生的照片发到群里面了。他是这么说的，他说明天请评委老师对这个考生多多照顾。
这就是提前在打招呼呀。
而且有一次领导年级领导我记得他说过一句话，唉，今天不得空啊，要帮我侄女写教案，她明天要面试呢。虽然我们知道很多面试考生，他在面试之前做了很充足的准备，所以，他的试讲其实是一场表演，甚至教案都可能不是他自己写的。
到此，以上就是小编对于教师招聘面试实战的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师招聘面试实战的1点解答对大家有用。
