大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师招聘面试关注的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教师招聘面试关注的解答,让我们一起看看吧。
你好👋很高兴回答这个问题,我做过教师资格证面试考官,同时也参加过招教面试工作。
可以确定的告诉你,招教过程中考官最看重的是你的试讲内容,评判标准是有没有围绕本堂课的重点来合理设计本堂课,运用恰当的教学方法深入浅出的教授知识。当然如果你的板书也写的好仪表仪态都好那就更好了。
误区一、把试讲流程走完了不等于讲好了这堂课。
很多缺少教学经验的人在教招及教资面试过程中都会犯这个错误,以为我把上课流程说完,就很好了,其实不然。还是要看核心,核心是有没有围绕课题重点来展开本堂课。
误区二、过分纠结于细节、依赖培训机构。
这个也是没有教学经验的人犯的错误,纠结于我的衣服好不好看,我的气场大不大,我的表情自然不自然,其实这些也是次要的。衣服鞋子得体即可不是必须西装职业装。教态仪容这些如果有经验的话会在试讲过程中很自然的表露出来。另外,培训机构的那种模块化的语言不要用,考官非常反感。
总结:把握课题重点来展开教学,合理运用各种教学方法技巧,配合漂亮板书得体的仪容仪表即可。最好找学校的老教师去请教,他们很多也都是做过面试官的。
1.对教材的把握,重难点突出,以及解决教学重点的方法。
2.教学设计欣颖有亮点,能够学以致用。
教学问题的设计有梯度,有难度,能够实现分层教学
3.教态自然有亲和力,板书能够体现教学重点
4.教学方法灵活多变,能够面向全体同学
曾经做过评委,也辅导过参加面试的学生。从个人角度看,参加教招面试主要注意以下几个方面:
1.课程讲授:(1)课程设计,也就是教案要完整,必须是抽到课题的全部要点展现,每个环节尽量都写上,目标、重难点、方法、过程、作业、板书等。(2)课堂展示,不一定非得按教案讲,但是重难点一定要突出,最好能提现处理教材的方法灵活,有与学生的交流互动。不能出现知识性的错误,这个几乎是一票否决。讲授过程中要有板书,最好有设计。胆子大,表述能力好的,得分也高。(3)讲授结束,按要求把黑板擦干净,提交教案,向评委道谢。
2.教态,着装干净整洁,没有过多的化妆,自然端庄,语速快慢节奏合适,不要怕与评委有眼神交流。
3.总结:得分主要是看讲授环节,曾经见到的一个面试考生,讲课流畅得不像初练,一问,果然已经在学校代课一年多了。如果已经进了面试,最好能在学校试着讲几节课,让老师们帮着修改一下教案,看下还有哪些表现不尽如人意,自己练习时候,很多问题难以发现。有经验的老师能及时纠正。
个人感觉有以下几点:1.仪容仪表,包括你的肢体语言是否合适,表情是否自然等。2.普通话是否标准。3.学生互动。4.课堂环节,包括重难点的掌握,课堂时间的掌控,以及课堂环节的完整性等。
我校是省内乃至国内最好的高中之一。对应聘毕业生要求较高。我曾几次参加教师招聘工作,一次是去华东师大校招,一次是高校毕业生到到我校参加笔试和面试。我也每年参加省市优质课评审活动,对参加应聘的毕业生谈谈自己的看法。
成为一个优秀教师需要哪些素养?学校青睐什么样的毕业生?搞清这一点,你就知道在高校学习期间如何提升自己,从而在求职过程中能在同龄人中出脱颖而出。
1、专业能力。各项考核中,专业能力可能占到70%的比重。通过笔试、面试及入班试讲综合考评。把专业功底扎实,逻辑推理严密,思维敏捷活跃,视野境界开阔的选拔出来。大学生在本科阶段要深入扎实学习专业理论,多阅读专业相关的书籍杂志,开拓自己的眼界。在毕业招聘季前半年,可系统做近5年全国各地高考题,要达到满分过关。数理化学科要做近几年全国预赛复赛的竞赛题。如果你能带竞赛课,在一流高中你应聘成功的概率会大大提高。
2、表达能力。普通话必须标准,若是英语专业,英语口语必须标准。还要口齿清晰,讲话有条理,语言有亲和力。大学实习时一定要争取机会给学生上课,多上课。你可把上课过程用手机录下来,回放发现问题整改。也可以通过兼职家教来积累经验,提升自己的表达能力。
3、板书能力。粉笔字工整美观,板书整洁条理,画图规范。平时可以多练习钢笔书法。试讲备课时要进行板书设计。
4、热爱教育。喜欢学生,享受上课,乐于奉献,矢志不渝。这是教师成长的内在力量。内心有这样想法的人,从事教育工作会幸福和充实,会成为学生喜爱的老师。
功夫在平时。以上能力和素养都是在平时积累提升的,不要指望通过一两天的强化训练来提高。面试就是自然表达,不需要太多的技巧。希望如你所愿,前程似锦。
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