大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师招聘李沧区面试的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师招聘李沧区面试的解答，让我们一起看看吧。
乱弹琴，关心孩子教育的家长早早把孩子转学。人的精力是有限的，老师亦然，老师把一门课教好尚且不易，何况教一堆课，如果一个教师一天都在教室，何时反思，反馈，背课。这样搞，不是毁人家孩子吗，校长，中心校长负全责。
这种现象确实存在，有些农村教师缺编严重，即使招上了老师，也不好留住。但教学任务得继续啊，所以存在了“全能”教师，但小学教学内容较为简单，“全能”教师的存在影响也没有想象中的那么大的。
我有个学音乐的小伙伴，考取了小学音乐教师，但入职后教过数学、语文等，就是没教过音乐学科，这种现象只有改善农村教师的现实处境才能有效解决。
但，2017下半年教师资格证新增多个学科，全科教师（厉害）、日语、俄语等多个学科教师资格证，最重要的小学全科教师来了，考下来后，想考哪科老师，就考哪科老师，真爽！
考下小学全科教师资格证，考上教师编制是板上钉钉的事！但小学教师资格证笔试容易，面试难啊，想考下那可是相当不容易啊！
这是没办法的办法。老师与学生的人数的配比是有规定的，.由此出现了全能老师。
一些地区的农村比较偏僻，与邻村较远，并校比较困难，为了孩子们的生活与安全着想，根据学生的人数教肓部门只能派一到两个老师去该地教学，有的地方，一至六年级课程全包，上午教一、三、五三个年级，下午教二、四、六，这种上课的方法通称叫二部制教学。我就知道这些，谢谢
我就是“全能”教师！为什么给全能两个字加双引号，不能加！为什么不能加？听我跟你说:
1、语文。作为主科中的主科，语文应该由教学经验比较丰富，有多年进行语文学科教学的老师来担任，特别是一年级打基础的时候。可是呢？我不是，我是一名专科学旅游的，去年9月刚考上就接手了一年级班，没错，只有我一个老师！平均分低于全镇平均分超过5分，就要写自我检讨(今天中午刚批斗完)，很不幸，我班平均分只有90+。
2、数学。哪怕不是老教师来给一年级打基础，也安排个专业相近的比较好吧，可惜啊，还是我！你没看错，教学目标同样要达标，庆幸，平均分相差只有2分，免批斗。
3、美术+书法+体育+音乐+社团、、、、、、我们学校体育专业的在教数学，音乐专业的也在教数学，旅游专业的在教语数！
★安全主任。对，我还担任学校安全主任，也就是说，学校里出现任何安全事故，都有我的责任！还要做好各种安全台账，随时准备接受上级检查。
上面不会因为你的工作有多繁重而对你的工作要求有所降低，只会更大限度要求你把每件事做到最好。
“全能”教师并不能作为一种骄傲存在，它体现的是教育资源的不均衡和经济发展的落后。
术业应有专攻，“全能”老师在某种程度上会拖垮教学进度，影响教学质量。想想一个音乐老师去上数学课是什么体验？相信大家经常听到:你数学是体育老师教的吗？这句话不是玩笑，在乡村学校比比皆是。
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